Jeśli coś działa, zrób więcej
ChroniquesDuVasteMonde: Dr. med. Preckel, dlaczego tak wielu ludzi uważa, że są za darmo?
DR FRANZIS PRECKEL: Często pojawia się problem samooceny. To, jak oceniamy nasze umiejętności, zależy tylko częściowo od tego, co właściwie robimy dobrze. Porównując z innymi, czy jesteśmy lepsi, czy gorzej niż ludzie w naszym środowisku, czy czerpiemy sukcesy czy porażki - to wszystko ma znaczenie.
Jak ja, jako dorosły, mogę się dowiedzieć, czy śpią we mnie jakieś nieodkryte talenty?
Nowe talenty odkrywa się, gdy odważysz się spróbować czegoś nowego. Kiedy przechodzisz do swoich osobistych ograniczeń. I nie zawsze mówi się, że nie możesz zrobić tego lub tamtego, tylko dlatego, że nigdy wcześniej tego nie robiłeś.
Powiedziałem, że najlepsze na następnym spotkaniu: „Przejmuję prowadzenie w projekcie!” Po prostu spróbuj, jeśli mogę to zrobić?
Nie musi tak być od razu. Najpierw można wypróbować w zabawnych sytuacjach: talent organizacyjny można również zauważyć, organizując pchli targ dla szkoły. Talent komunikacyjny lub umiejętności przywódcze można również odkryć na tablicy ogrodu działkowego. Naprawdę trzeba po prostu spróbować, a następnie zwracać uwagę na to, co działa dobrze, a jednocześnie stosunkowo łatwo - jesteś na dobrej drodze do zdobycia swojego talentu. Jeśli nie odważysz się, możesz również w pierwszej kolejności zapytać przyjaciół, jakie talenty widzą w jednym.
Jeśli z jednej strony jestem bardzo utalentowany, czy automatycznie to robię?
Sam talent nie pomaga ci, szczerze mówiąc, niewiele. Musisz to trenować. Wszyscy, którzy stają się bardzo dobrzy i odnoszą sukcesy, ćwiczyli bardzo dużo i nadal ćwiczą. Badania pokazują, że wybitny sportowiec, jak bardzo udany naukowiec, potrzebuje średnio 10 000 godzin ćwiczeń, aby rozwinąć podstawowy talent do doskonałości. To dużo czasu: równowartość około dziesięciu lat, podczas których trenujesz swój talent przez trzy godziny każdego dnia. Ale bez praktyki nawet od największego talentu muzycznego nie ma gwiazdora skrzypka. Z drugiej strony osoba o średniej zdolności może stać się bardzo dobra z dużą ilością praktyki i ambicji.
Czy talent jest wrodzony?
Przez pewien czas uważano, że prezenty są synonimem wrodzonej inteligencji. W ten sposób powstał pomysł narodzin człowieka na geniusza. Około 30 lat temu pojawiła się teoria, że przy wystarczającej praktyce każdy może rozwinąć jakąkolwiek zdolność do doskonałości. Moim zdaniem jednak coś w środku jest właściwe. Są ludzie o szczególnie korzystnych warunkach, na przykład w muzyce, matematyce, sporcie lub w innych dziedzinach, np. W zdolnych. Osiągnięcia i sukcesy pojawiają się jednak tylko dzięki wzajemnemu oddziaływaniu inwestycji, osobowości, wsparcia i promocji talentu.
Czy każdy człowiek ma zdolności, które mógłby rozwinąć w praktyce w taki sposób, że jest w tym co najmniej bardzo dobry?
W każdym razie! Nie ma zera daru. Wszyscy mamy umiejętności i jesteśmy w stanie się uczyć. I to jest już najważniejszy wymóg, aby móc rozwijać nasze talenty.
Przypuśćmy, że tak naprawdę dopiero w wieku trzydziestu lat, poprzez warsztaty teatralne, odkrywam, że mam talent do aktorstwa. Czy nadal mogę być w tym dobry?
Tak, na pewno! To może być trochę trudniejsze, niż gdybyś miał 20 lat. Zwykle masz mniej czasu, na przykład, ponieważ masz małe dzieci lub pracę. Również z wiekiem coraz bardziej wyczerpująca staje się nauka nowej wiedzy. Ale w przeciwnym razie w każdym wieku masz szansę odkryć coś nowego i rozwinąć nowe umiejętności. Znane są przykłady tzw. Późnych rozkwitaczy, ludzi, których talenty stały się widoczne dopiero bardzo późno. Na przykład kompozytor Anton Bruckner, który zaczął komponować dopiero w wieku 40 lat.
Jeśli w końcu 40 lat odkryłeś jego prawdziwy talent, czy mógłbyś spokojnie porzucić pracę i zacząć od nowa?
Oczywiście są takie historie. Ogólnie jednak trzeba powiedzieć, że jeśli jesteś osobą dorosłą, bardzo daleko ci do poprzedniego życia i edukacji, będzie to trudne. W końcu sukces nie zależy tylko od talentu. W wielu zawodach istnieje również formalna edukacja, którą musisz przejść. Na przykład ci, którzy rozpoczynają studia medyczne w wieku 40 lat, zaczynają konkurować ze wszystkimi innymi osobami na rynku pracy, którzy również mają do tego talent - a także przewagę czasową w historii nauki. To wymaga dużej siły, której nie należy lekceważyć.
To brzmi trochę rozczarowująco.
Ale ostatecznie nie chodzi o to, żeby każdy próbował stać się super talentem. Znacznie prostsze sprawia, że jest to bardziej przyjemne, gdy dostosujesz je do swoich talentów i zdasz sobie sprawę, że rozwijasz, rozwijasz kompetencje.Może nie będziesz już gwiazdą komedii, ale ekspertem w prezentacjach z dowcipem w Twojej firmie. Albo talent w leczeniu ludzi nie prowadzi do szkoły medycznej, ale do szkolenia jako konsultant.
I odwrotnie, są też prezenty, które mają jakąś datę ważności. Bez względu na to, jak dobry byłby człowiek jako młody człowiek w swoim sporcie, w pewnym momencie ciało nie może już działać najlepiej. A potem?
Każdy, kto rozpoczyna karierę sportowca wyczynowego, ma nie tylko podstawowy sport, ale także osobowość: zawrzeć w nim przede wszystkim wytrzymałość, dużą tolerancję na frustrację i wiarę we własne możliwości. I ta orientacja na osiągnięcia nie znika po prostu dlatego, że wycofuje się z aktywnego sportu. Jeśli spojrzysz na przykład na Steffi Grafa, który nadal odnosi sukcesy jako przedsiębiorca po swojej karierze sportowej, możesz założyć, że jej nastawienie, wytrwałość i nastawienie na wydajność są nadal obecne i że wykorzystuje je w ogromnym stopniu. Po prostu inspirują inne talenty, które były za sportem w drugim rzędzie.
A co z utraconym talentem z dzieciństwa, na przykład muzykalnością, która nie była promowana?
Jeśli zainteresowanie muzyką nadal istnieje - a nie tylko żałoba po utraconych szansach - warto iść dalej. Ale w innym punkcie. Oczywiście od lat nie trenowałeś dobrych umiejętności motorycznych ani słuchu, tak jak ktoś, kto promował jego talent. Tak, pewne warunki mogą zostać utracone - ale nie do końca.
Ciągle słyszysz, że trudne losy mogą prowadzić do rozwoju talentów. Na przykład dziecko, które musi wcześnie pracować na własny rachunek, ponieważ rodzice dużo pracują, uczy się myśleć bardzo niezależnie.
Rozwiązywanie problemów wymaga inteligencji i może prowadzić do rozwoju talentów. Dotyczy to zarówno dzieci, jak i dorosłych. Bardzo ważne jest jednak, aby problem był rozwiązywalny i istnieje zaufanie. Jeśli dziecko dorasta między kłócącymi się rodzicami i po prostu musi wytrzymać, to nie jest to sprzyjające. Jeśli jednak dziecko dorasta w środowisku, w którym panuje konflikt, otrzymuje wsparcie od zaufanych ludzi, ma szansę porozmawiać o tych konfliktach, trenować umiejętności językowe w sporze i doświadcza konsensusu, może to być dobre środowisko do nauki , I z takim talentem nawet utalentowany badacz konfliktów może dorosnąć.
Jak mogę w dobry sposób promować uzdolnienia u mojego dziecka?
Jako osoba dorosła można łatwo popierać pragnienie myślenia o dziecku, odpowiadając na pytania, a nie tylko udzielając standardowej odpowiedzi. Jeśli pokażesz mu, że opłaca się gdzieś patrzeć, jeśli czegoś nie wiesz, zamiast mówić: „Nie, nie wiem, to nie ma znaczenia!” Podobnie jest z innymi talentami. Zainteresowanie, tworzenie możliwości uczenia się i dobre środowisko uczenia się: o to chodzi. Wtedy talenty mogą się rozwijać. Ale nie możesz zmusić do działania. Gdy tylko zdolne lub mądre dziecko uświadamia sobie, że nie chodzi już o siebie i własną przyjemność z tego, traci zainteresowanie.
W końcu nie jest inaczej dla nas, dorosłych ...
Dokładnie. Oczywiście możesz zmusić się do praktyki z samodyscypliną. Ale to naprawdę wymaga dużo energii. W ramach konsultacji mamy miłą sugestię: jeśli coś nie działa - zrób coś innego! Jeśli coś działa dobrze - zrób więcej! To brzmi bardzo prosto. Ale to jest rzeczywiście pomocne.
Prof. Dr Franzis Preckel uczy psychologii na Uniwersytecie w Trewirze i jest jedynym profesorem w Niemczech dla zdolnych studentów.
