Uważaj! Niemowlęta rozumieją znacznie więcej niż wcześniej sądzono
Gawędzisz, piszczysz i piszczysz? i nie rozumiem, co im mówimy? Źle! Nawet bardzo małe dzieci, które nie potrafią mówić, rozumieją pewne słowa i wyrażenia. To właśnie odkryli naukowcy z USA w badaniu? i obala dotychczasowe założenie, że dzieci nie mogą jeszcze rozszyfrować znaczenia wypowiadanych słów.
Dzieci rozpoznają „samochód” i „wózek” są bardziej podobne do „samochodu” i „soku”
Do badań naukowcy z Duke University w Północnej Karolinie wykorzystali oprogramowanie do śledzenia wzroku, program śledzący ruchy oczu dziecka. Aby sądzić, że pokazali niemowlętom pary obrazów o mniej więcej podobnych motywach? o kartonach dłoni i stóp lub stóp i mleka. Dorosły, który nie widział motywów, nazwał jedno z dwóch terminów imieniem. Urządzenie do śledzenia oczu śledziło wędrówkę spojrzenia dziecka.
Wynik: Nawet dzieci w wieku od sześciu do dziewięciu miesięcy zdają sobie sprawę, że niektóre słowa są bardziej podobne do innych. Tak więc spojrzenie dziecka spoczywało dłużej na odpowiednio nazwanych motywach lub na obrazach podobnych do tych na drugim. Nawet kilkumiesięczne dzieci podejrzewały, że „samochód” i „wózek” są bardziej podobne do „samochodu” i „soku”, więc badania.
„Język rozwija się pod powierzchnią”
„Mogą nie znać pełnoprawnego dorosłego znaczenia słowa, ale zdają się zdawać sobie sprawę, że znaczenie tych słów jest nieco bardziej podobne do tych słów” - skomentowała Elika Bergelson, adiunkt psychologii i neurologii na Uniwersytecie Duke. W następnej fazie testów laboratoryjnych ona i jej zespół towarzyszyli dzieciom i rodzicom w domu. Tam nagrywali to, o czym rozmawiali dorośli, a później porównywali treść ze zrozumieniem dzieci.
Ponownie okazało się: Dzieci zrozumiały, o czym rozmawiali rodzice? przynajmniej wtedy, gdy mogli powiązać przedmioty i słowa. Wstrzymane i nazwane tak pióro pozostaje w pamięci Babys; zdanie „Jutro idziemy do zoo!” jednakże niemowlę nie może jeszcze sklasyfikować.
Jest zbyt wcześnie, aby wyciągać konkretne wnioski dotyczące tego, jak dokładnie dzieci organizują wiedzę i uczony język, według naukowców. Ale: „Chociaż dzieci nie mają wielu oczywistych sygnałów znajomości języka, język zdecydowanie ewoluuje pod powierzchnią”, mówi prof. Bergelson.
Więc może powinniśmy przynajmniej pamiętać o tych wynikach, kiedy rozmawiamy w domu w przyszłości? Opieka, potomek słyszy?
